Bagaimana Refleksi Anda tentang Praktik Kinerja Anda dalam Observasi PMM?

Refleksi ini membuat saya memahami bahwa proses belajar guru tidak berhenti di kelas, melainkan terus berkembang melalui evaluasi diri, kolaborasi sejawat, dan pelatihan berkelanjutan.

Baca juga: Refleksi Kode Etik Profesi Guru dengan Kerangka 4F: Panduan Bagi Peserta PPG

Jawaban alternatif 3: Fokus pada interaksi dan keterlibatan siswa 

Hasil refleksi selama observasi menunjukkan bahwa saya sudah cukup berhasil melibatkan siswa dalam diskusi dan kegiatan kelompok.

Namun, saya masih perlu meningkatkan kemampuan dalam memantau partisipasi individu agar semua siswa memiliki kesempatan yang sama untuk berkontribusi.

Saya juga belajar pentingnya memberikan instruksi yang jelas dan relevan agar kegiatan belajar berjalan efektif. Ke depan, saya berkomitmen memperkuat strategi pembelajaran aktif dan terus melakukan evaluasi diri secara berkala.

Jawaban alternatif 4: Fokus pada strategi dan penguatan kompetensi 

Refleksi selama observasi praktik kinerja membuat saya memahami pentingnya strategi pembelajaran yang mendorong siswa berpikir kritis dan mandiri. 

Saya sudah berusaha menerapkan pendekatan diskusi dan problem-based learning, namun masih perlu memperbaiki pengelolaan waktu dan kedalaman materi. 

Saya juga belajar bahwa komunikasi dua arah dengan siswa mampu meningkatkan pemahaman konsep secara signifikan. 

Dari hasil refleksi ini, saya berkomitmen untuk lebih mempersiapkan instrumen pembelajaran yang kontekstual, memperkuat keterampilan asesmen, serta meningkatkan kompetensi profesional agar pembelajaran di kelas lebih efektif dan bermakna bagi peserta didik.

Baca juga: 3 Jawaban Refleksi Guru PMM, Apa Inspirasi Baru yang Guru Dapatkan dari Topik CRT?

Disclaimer: Artikel ini disusun untuk membantu peserta PPG dalam menjawab pertanyaan reflektif tentang praktik kinerja di Platform Merdeka Mengajar (PMM).

Contoh jawaban bersifat referensial dan perlu disesuaikan dengan pengalaman pribadi masing-masing guru.